Les élèves de 2º ESO ont fait des petits sketchs après avoir travaillé l'unité des achats, où l'on a appris à propos des magasins, des prix, les nombres,etc. Voici un example du résultat de leurs travaux.
LES ÉLÈVES DE 4º ESO NOUS MONTRENT LEURS TRAVAUX DU 1er TRIMESTRE
Je veux présenter lestravaux faits par mes
élèves de français de 4º ESO.
C’est un travail qui exige un grand effort car ils doivent faire une partie
du travail en dehors des cours : l’enregistrement, et ils doivent être d’accord pour créer les personnages, l’histoire à raconter, etc.Je veux
remerciermes étudiants pour leur effort,
et leur disposition pour ce projet. Merci beaucoup.
Sujet: Le cinéma
Niveau: 4ème ESO
Objectifs:-consolider, renforcer et
mettre en pratique les apprentissages acquis sur le sujet du cinéma.
-Développer surtout les habilités d’expression orale et écrite.
Matériaux : unecamera ou un portable
Tempralosation : quatre séances environ
La tache :
Je leur avais demandé de faire comme Project collaboratif, un court
métrage, étant donné que nousvenions de
finir l’unité en rapport avec le cinéma.
·Chaque groupe choisit le
genre du film qu’on va faire : policier, romantique, comédie,…
·Imaginer un contexte et
l’histoire a développer..
·Créer les personnages et les distribuer dans le groupe.
·Écrire les différents
rôles et le discours de chaque personnage
·Apprendre le rôle, jouer
les scènes et les enregistrer.
·Si c’est possible éditer
la vidéo résultante.
·Après la présentation de
tous les vidéos, les élevés votent en classe leur court métragepréféré.
Les
résultats :
Le court métrage gagnanta été Noël, une parodie du dernier Noël en
Espagne où toute une ville du Sud de l’Espagne est resté sans la tradition de
manger les raisins à minuit parce que des annonces publicitaires avaient interrompu
l’émission des 12 cloches.